SERVICIOS SOCIALES: un esfuerzo por parte de la Administración para hacer un reagrupamiento territorial de los servicios: un mismo territorio, unos mismos servicios. Impulsar medidas específicas frente a la feminización de la pobreza y desarrollar medidas de control de calidad sobre los servicios sociales que ofrecen las entidades públicas y privadas, estableciendo criterios de derechos y deberes que tienen las usuarias y usuarios en el momento de gozar de los servicios.

• Más información y por los canales que pueda llegar más fácilmente a las mujeres (sobre todo a las mayores): en los mercados, en las guarderías, en los servicios de cualquier tipo, en las televisiones y emisoras locales.

ORGANIZACIÓN
A nivel organizativo se presentan propuestas globales y otras más concretas:

• Se propone fomentar una política de concertación con la Administración autonómica con el fin de acordar la delegación de competencias y la asignación de recursos necesarios para garantizar una mayor autonomía de la actuación municipal, y encontrar las fórmulas de colaboración y el acuerdo que permitan mejorar los servicios y evitar duplicidades o inhibiciones que perjudiquen a las ciudadanas y ciudadanos en primera instancia.

En el caso concreto de Barcelona, la Carta Municipal debería ser definitivamente el instrumento jurídico que nos permitiera, como ciudadanas y ciudadanos, dotarnos de los instrumentos necesarios para resolver con más eficacia y racionalidad las necesidades que tiene la ciudad.

b) Propuestas concretas:

• Favorecer la participación de las usuarias y usuarios en la organización y el funcionamiento de los servicios.
• Aprovechar la experiencia de las usuarias y usuarios de los servicios en el momento de diseñarlos.
• En cada Distrito se tendría que velar por conocer la situación en la que se encuentran las mujeres disminuídas y crear una red de recursos para potenciar su participación social.
• Que haya un "referente", de manera que la usuaria no tenga que dirigirse para cada tipo de necesidad a una persona diferente, iniciar de nuevo un proceso, un dossier, etc.
• Que se considere el trato cálido y respetuoso con las características personales de la usuaria o usuario, como un aspecto importante del servicio.
• Que se establezcan sistemas de documentación ágiles con personas concretas que tengan la capacidad de agilizar los trámites.

HORARIOS

• Mantener horarios más extensos y flexibles para que los puedan utilizar tanto las mujeres que tienen un trabajo remunerado como las que no lo tienen, y también los hombres con el fin de facilitar su incorporación al cuidado del grupo familiar.

TRANSPORTES Y ESPACIOS

• Una mejor adecuación de los transportes a la ubicación de los servicios y transportes adaptados a las personas con dificultades de movilidad (personas con problemas físicos, personas mayores, etc.).
• Adaptación de los espacios públicos a personas con poca movilidad u otras disminuciones.

• Diversificar los medios informativos sobre los recursos existentes en el terreno de la violencia, las agresiones y los acosos sexuales.
• Deberían estudiarse los tipos de maltratamientos que reciben las mujeres disminuídas, tanto a nivel físico (agresiones), de comunicación (no salir de casa), como psicológicos (tratamiento infantilista).
• Realizar campañas institucionales de sensibilización contra la violencia, en general, y contra la que padecen las mujeres, en particular.
• Organizar cursos de sensibilización sobre la violencia en las empresas.
• Elaborar trípticos informativos sobre derechos y servicios que se reparten en todos los lugares del barrio frecuentados por mujeres. Información a través de las emisoras de radio e introducción de unidades didácticas sobre el tema en las escuelas.
• Arbitrar medidas para que las mujeres inmigrantes que han venido para reagrupación familiar puedan luchar por sus derechos frente a los maltratamientos, sin la amenaza de su expulsión.
• Establecer medidas adecuadas para controlar y sancionar la violencia sexista y de toda clase que constantemente se emite por TV.
• Promover grupos de ciudadanas y ciudadanos que elaboren un Manifiesto para la No violencia y la Convivencia en Barcelona, tanto del ámbito privado como del público.

• Crear servicios específicos para las mujeres con centros de información permanente las 24 horas, por distritos, atendidos por personal especializado y dando cobertura a los grupos de soporte ya existentes que trabajan desde una perspectiva de género. Además, en todos los centros de información debería haber personas que hablaran el lenguaje de los signos para personas sordas. Sería interesante la creación de un teléfono 900.
• Crear comisarías especializadas, en todos los barrios, con mujeres policías adecuadamente formadas, con el fin de aproximar estos servicios a las ciudadanas.
• Crear recursos de asesoramiento jurídico y psicológico, con bolsas de ayuda municipal, para que las mujeres puedan escoger un abogado y un terapeuta de su confianza.
• Potenciar o priorizar los grupos de mujeres, centos de asistencia primaria, policías de distritos, trabajadoras de los centros de acogida y otros servicios implicados para intercambiar estrategias de acción.
• Tener libertad para escoger un abogado de oficio.
• Que los Centros de Atención Primaria (CAP) presten asistencia psicológica a las mujeres maltratadas.
• Que se contemple otro aspecto de la violencia doméstica: la de algunos hijos e hijas con las personas mayores o con la madre sola
• Articular un mecanismo que ponga en coordinación la escuela con las instituciones de los distritos, de detección y denuncia de maltratamientos (sexuales o físicos) a las criaturas.

• Crear casas de acogida de fácil acceso para mujeres con problemas, diferenciando centros que puedan acoger en casos de urgencia y centros de tratamiento y rehabilitación.
  Sería necesario recordar la normativa europea que recomienda una plaza por cada 10.000 habitantes que, en el caso de Barcelona, sería de unas 160 plazas.
• Que todos los centros estén exentos de barreras arquitectónicas para que puedan tener acceso tanto las mujeres disminuídas físicas como las ciegas.
• Reformular la función de los centros de acogida y dotarlos de contenidos pedagógicos y terapéuticos.
• Articular medidas que garanticen que las mujeres agredidas no tengan que abandonar su casa.
• Que los jueces dicten las medidas provisionales en un plazo de 24 horas.

• Especial atención a las mujeres inmigrantes encarceladas.
• Promover la posibilidad de dar otras alternativas, como trabajo comunitario o reconciliaciones, antes de ir a la prisión.
• Promover la tutela de las personas encarceladas, ayudando con apoyo psicológico y específico para mujeres con hijas e hijos pequeños o con problemas de drogas, Sida u otras enfermedades.
• Promover medidas específicas que garanticen la reinserción y respeten los derechos de las mujeres encarceladas.
• Promover la formación y la reinserción laboral de las mujeres encarceladas.
• Crear un centro de acogida que haga de puente entre el centro penitenciario y el mundo exterior. Este centro debería cumplir las funciones siguientes:
  - permitir la acogida temporal de la ex-presa;
  - servir como lugar de encuentro de las internas con los miembros de su familia durante los permisos periódicos;
  - ser utilizado por los parientes de las internas en sus visitas al centro penitenciario;
  - ofrecer una atención multidisciplinaria para conseguir una incorporación progresiva de la ex-presa en la sociedad (acceso a una vivienda, formación profesional, ocupación, etc.).

• Facilitar soporte técnico y económico al tejido asociativo y a las entidades que trabajan con este colectivo de mujeres.

Promover políticas educativas y solidarias de prevención de la marginación y de la prostitución, con intervenciones específicas en determinados distritos de Barcelona para promover la reinserción laboral.

• Planes de formación especial del personal de los servicios sociales (municipales) que difundan el conocimiento de la problemática de las mujeres con necesidades específicas.

Formación adecuada a la demanda del mercado laboral. Optimizar los recursos existentes:

• Faltan servicios de orientación profesional y personal.
• Realización de cursos especiales dirigidos a la inserción laboral y profesional de las mujeres en paro.
• Incentivar el acceso de la mujer a profesiones relacionadas con las nuevas tecnologías. Cursos gratuitos para formación de operadoras.
• Fomentar, dentro del amplio campo de los yacimientos de ocupación, las iniciativas de autoocupación de mujeres y potenciar programas propios para mujeres emprendedoras.
• Creación de aulas de formación continuada para personas adultas relacionadas con el trabajo y la posibilidad de reciclarse.
• Optimizar la utilización de los recursos del Fondo Social Europeo y otros programas específicos para la ocupación de las mujeres (NOW).
• Distribución y ampliación de las bolsas de trabajo y de las profesiones con futuro. Facilitar la formación o el acceso a los cursos del INEM.

Una formación laboral que no incremente la segregación del trabajo de las mujeres:

• Información sobre las posibilidades de formación de los mismos servicios y asociaciones de la ciudad.
• Incentivar planes de formación para la inserción laboral de las mujeres disminuídas.
• Que la formación de personas adultas dependa de Enseñanza y no de Bienestar Social.
• Cursos sobre corresponsabilidad y derechos laborales.

B. Crecimiento personal

• Fomentar la realización de cursos y talleres que permitan una autoformación socializadora, el aumento de autonomía personal, la autoestima, el desarrollo personal y de la creatividad, en especial para mujeres jóvenes. Los lugares idóneos para realizar estas actividades son los centros cívicos, casas de cultura, asociaciones y entidades sin afán de lucro.
• Promover la autonomía personal y colectiva de las mujeres que se encuentran en situaciones más extremas, facilitando su participación como usuarias en la resolución de sus problemas, evitando el asistencialismo y la beneficencia y estimulando el voluntariado social y la solidaridad como mecanismo de integración y cohesión social.
• La inserción cultural de todas las mujeres y, en especial, de las inmigrantes que debería ser impulsada desde las instituciones. Los cursos de catalán tendrían que ser gratuitos. Facilitar el aprendizaje de costumbres de la sociedad, comidas, horarios, fiestas y tradiciones.
• Crear una escuela como espacio de formación para familias que conviven con una persona con disminuciones físicas o psíquicas.
• Cursos de autoconocimiento para mujeres mayores.
• Cursos de autoconocimiento del propio malestar para los profesionales de los servicios relacionados con el malestar de las personas para que puedan hacer frente a estas situaciones con más eficacia y conocimiento de causa.

Cursos de formación-información para padres, madres y otros agentes sociales implicados en torno a los problemas de la anorexia y la bulimia.

• Escuelas de padres y madres como espacios de formación y no solamente de información.

C. Corresponsabilidad

Formación para los cambios de las actitudes y los roles familiares que impliquen una mayoría de mujeres de todos los niveles. Trabajo dentro de las asociaciones para poder cambiar actitudes.

• Formación de la población masculina para poder asumir las tareas domésticas que ahora no hacen, con campañas de formación ciudadana estimulando la participación y la corresponsabilidad.
• Potenciación del tiempo del ocio.

Incentivar e impulsar medidas concretas que corrijan la segregación de las mujeres en el mercado de trabajo, a nivel de salarios, contratación, paro, tipo de contratos y acoso sexual.

• Incentivar la contratación indefinida de las mujeres, sobre todo de las de mediana edad, y que la negociación de los convenios (el ámbito de contratación de las instituciones públicas debe ser un ejemplo) desarrolle estrategias para posibilitar el acceso, la permanencia y la promoción de las mujeres en el mercado de trabajo. Valorar la posibilidad de tomar medidas de acción positiva.
• Desde el Ayuntamiento, dar prioridad a los contratos con empresas de servicios que respeten la paridad entre hombres y mujeres en su plantilla de personal.
• Velar para que se cumpla el tanto por ciento de reserva de puestos de trabajo para personas con disminución y que estos sean repartidos equitativamente entre mujeres y hombres.
• Reciclajes gratuitos y formación profesional continuada para mujeres en activo o en paro. Incrementar la difusión del programa de formación de "Barcelona Activa".
• Facilitar que las mujeres derivadas de los servicios sociales que cubren el PIRMI (Programa Interdepartamental de la Renta Mínima) puedan participar en todo el itinerario de formación que proporciona "Barcelona Activa".
• Distribución del trabajo con la eliminación de las horas extras y la reducción de la jornada laboral para todo el mundo.
• Buscar mecanismos, como por ejemplo las cuotas, para que el mercado laboral tenga un equilibrio entre mujeres y hombres en los diferentes sectores y categorías profesionales.
• Para las trabajadoras del servicio doméstico se apunta la necesidad de unir esfuerzos a través de un sindicato o de una asociación para poder conocer sus derechos y luchar contra los abusos, en especial para las mujeres inmigrantes.
• Revisión del funcionamiento de "Barcelona Activa".
• Puntos de información en los distritos sobre puestos de trabajo en la Unión Europea.
• Control público de los indicadores de discriminación sexual en las empresas.
• Que se considere el acoso sexual como una forma de discriminación laboral.
• Que la empresa esté obligada a garantizar el puesto de trabajo de la persona que denuncie un acoso sexual.
• Ayudas a las mujeres que trabajan en sectores con horarios extensos (comercios, peluquerías, etc.) y con criaturas en edad escolar, para salvar la diferencia horaria entre el horario laboral y el de la escuela, ya que estos trabajos tienen una remuneración muy baja.
• Agilizar los trámites para las mujeres empresarias.

• Flexibilizar el horario laboral para facilitar que los hombres puedan asumir también responsabilidades familiares. Negociar, dentro de los convenios colectivos, estrategias que faciliten la incorporación de los hombres en las tareas reproductivas. ¿Incentivar los permisos? Las bajas maternales de 16 semanas son demasiado cortas y los padres solamente pueden coger las últimas semanas. Proponer nuevas fórmulas de incorporación progresiva con media jornada para todo el mundo.
• Negociar, dentro de los convenios colectivos, estrategias que articulen tanto los permisos como la organización del tiempo de trabajo con el fin de hacer compatible la vida familiar y la laboral. Seguimiento y cumplimiento de directrices europeas.
• Intentar encontrar soluciones para las mujeres que tienen dificultades en dejar a sus hijos e hijas, personas mayores o enfermas, etc. para poder iniciar un trabajo o realizar cursos de formación, facilitando espacios o servicios.
• Alargar las bajas por maternidad.
• Posibilidad de reducción de jornada también para las personas que tengan a su cargo a personas enfermas crónicas o mayores.
• Que se dote de valor de curriculum para conseguir trabajo a las tareas realizadas por las amas de casa: economía familiar, atención a personas enfermas, cocinar, cuidado de las criaturas, etc.

Dar visibilidad a la aportación de las mujeres en el trabajo y en el trabajo voluntario:

• Que el Ayuntamiento realice un estudio periódico para cuantificar el trabajo de las mujeres en Barcelona, tanto remunerado como no y se compare con los recursos y servicios existentes para las mujeres.
• Controlar la aportación del trabajo voluntario (que recae principalmente en jóvenes y mujeres en paro) para que no sustituya un puesto de trabajo.

Revisión de las pensiones no contributivas. 100% jubilación para la viudas:

• Contabilización de las pensiones de viudedad y de jubilación.
• Derecho de las amas de casa a cotizar a la Seguridad Social como qualquier otra trabajadora.
• Ayuda a los y las jóvenes cuando acaban los estudios para que puedan marcharse de casa.

Hacer de la escuela un instrumento efectivo de compensación de las desigualdades, trabajando la diversidad y la coeducación desde la guardería:

• Formación en la corresponsabilidad desde las escuelas. La educación como instrumento transformador de conciencias.
• Velar para que la escuela, en todos sus niveles, no constituya un espacio reproductor de los roles tradicionales violentos y sexistas (en los juegos y juguetes, en los cuentos infantiles, en los materiales pedagógicos, en las actividades deportivas, etc.).
• Formación a las adolescentes sobre la discriminación y el sexismo. Conferencias informativas en los institutos ahora y después del Congreso (créditos de síntesis de ESO). Fomentar la reflexión y el autoconocimiento de las mujeres jóvenes mediante talleres y seminarios desde el Instituto.
• Que el Consell Escolar Municipal, como organismo básico de participación social, vele por la garantía de una verdadera coeducación y respeto a la diversidad.
• Promover la eliminación de los rasgos sexistas en la formación del profesorado de las escuelas municipales, en los libros de texto utilizados, en el lenguaje empleado, etc., y que el Ayuntamiento actúe como grupo de presión frente a las instituciones superiores (Generalitat, Gobierno Central, Unión Europea).
• Dotar a los centros y/o zonas educativas de equipos de orientación escolar y profesional que incorporen criterios de no discriminación hacia unos sectores profesionales u otros en función del sexo. Fomentar trabajos, investigaciones y actividades formativas que ayuden a cambiar la segregación existente en términos de sexo y hagan efectiva y real la coeducación a todos los niveles educativos.
• Impartir formación en las escuelas secundarias sobre sexualidad desde el punto de vista de libertad y autonomía personal, matizando las difrencias entre los órganos de placer de mujeres y hombres y las diferentes opciones sexuales que se pueden dar.
• Incluir en la educación sexual información sobre embarazo no deseado, aborto y Sida.
• Que en la etapa de 0 a 3 años la escuela sea gratuita y la posibilidad de que sea universal.
• Que el derecho de las chicas jóvenes a no ser discriminadas por razón de sexo, dentro de la escuela, prevalezca ante el derecho del padre a escoger religión para su hija.
• Promover en los institutos una campaña de educación y prevención de la anorexia y la bulimia.

Crear un espacio de acogida en los centros educativos para facilitar la adaptación de los horarios laborales a los escolares:

• Flexibilización horaria.

• Estudiar si la oferta municipal llega a todos los colectivos de mujeres y a sus necesidades específicas.
• Rentabilizar los equipamientos deportivos de la ciudad en horarios especialmente pensados para facilitar la participación de las mujeres.
• Promover una red de recursos y servicios para facilitar el acceso de las mujeres a la práctica deportiva.

Promover y dar visibilidad a la presencia de mujeres en los actos públicos organizados por las instituciones y entidades de la ciudad: pregones, jurados de premios, conferencias, congresos, exposiciones, fiestas mayores, etc.

• Promover el saber femenino en los actos culturales organizados por el Ayuntamiento y otras entidades con las que se colabore.
• Recuperar y potenciar las actividades artísticas y artesanales realizadas por mujeres como parte del patrimonio cultural de la ciudad.
• Promover, recuperar e incentivar la transmisión oral de la cultura donde la mujer es la protagonista.

Disgregar por sexos todas las estadísticas municipales para facilitar el estudio de la realidad de las mujeres de Barcelona.

• Respaldar aquellos estudios que tengan por objeto el papel de las mujeres en la historia y en la vida de la ciudad.
• Promover la creación de fondos documentales y de otros tipos en los museos, archivos y bibliotecas especializadas para facilitar la consulta en temas femeninos.
• Incorporar la dimensión de igualdad de oportunidades en el mundo del teatro, el cine y la música que promueve el Ayuntamiento.
• Alquilar, a precios reducidos y para períodos cortos, locales públicos infrautilizados para la organización de talleres culturales y otras actividades.
• Potenciar el acceso de las mujeres a la cultura.

PERSONAS MAYORES: FAVORECER QUE LAS MUJERES MAYORES PUEDAN INTEGRARSE EN REDES DE RELACIÓN Y DE ESPARCIMIENTO. DESTINAR MÁS RECURSOS A LA ATENCIÓN DOMICILIARIA DE CALIDAD. CREACIÓN DE MÁS CENTROS DE DÍA PARA PERSONAS MAYORES.

Favorecer que las mujeres mayores puedan integrarse en redes de relación y de esparcimiento para evitar la soledad. Redes de ayuda con la colaboración de entidades para poder dar apoyo a mujeres solas.

• Acciones para conseguir la autonomía sin dependencia familiar.
• Promover el asociacionismo como mecanismo de participación.
• Eliminar las barreras arquitectónicas.
• Considerando que el cuidado de las personas mayores cuando hay una hija disminuída recae sobre ésta, debería fomentarse la colaboración de entidades para ayudar tanto a las personas mayores como a la mujer disminuída para que pudieran mantener su mundo de relación.
• Fomentar, desde la iniciativa pública, cursos de formación, para familias, sobre el cuidado de las personas mayores, en horarios que faciliten la implicación de otros miembros de la familia.
• Necesidad de ascensores y rampas para facilitar que las personas mayores sean autónomas, así como tambien revisar la seguridad del pavimento, de las aceras y las calles de la ciudad.
• Mejorar el conjunto de espacios para las personas mayores, de los casals municipales y la coordinación con la red de centros privados.
• Unificar el carnet de socias y socios de todos los casals. Potenciar su existencia en el marco de los centros cívicos y otros equipamientos para el conjunto de la población, favoreciendo la relación intergeneracional y evitando el fomento de espacios segregados y segregadores.
• Impulsar la participación de las mujeres en la gestión de los centros y actividades.
• Fomentar los programas de voluntariado de las personas mayores como mecanismo de participación en la mejora de la ciudad.
• Continuar con la organización de actividades de vacaciones, viajes e intercambios para las personas mayores, así como con la organización de actividades físicodeportivas, prioritariamente dirigidas a las mujeres más desfavorecidas económicamente.
• Hacer llegar a las personas mayores la información general sobre las actividades de la ciudad y sobre aquellos aspectos de interés para ellas, de la manera más directa y accesible posible.
• Mantenimiento de la Tarjeta Rosa Metropolitana para facilitar la movilidad urbana de las personas mayores más necesitadas. Ampliación de su utilización a nuevos servicios públicos y privados.
• Priorizar a las familias con personas mayores en el acceso a los pisos bajos de los edificios.
• Que no se margine a las personas mayores con pensiones bajas y piso de propiedad en el momento de la concesión de ayuda domiciliaria.
• Que las mujeres mayores separadas puedan solicitar plaza en los balnearios (en estos momentos todavía necesitan la firma del marido).

Destinar más recursos a la atención domiciliaria de calidad y garantizar un control riguroso:

• Garantizar las condiciones de habitabilidad y accesibilidad de las viviendas de las personas mayores, mediante ayudas de infraestructura y equipamientos.
• Ampliar la oferta de atenciones domiciliarias (trabajadores familiares, ayudas en el hogar, servicio de alarma telefónica). Extensión de estos servicios a las familias que tienen personas mayores en casa y no disponen de los medios económicos y materiales suficientes.
• Destinar más recursos públicos a la atención domiciliaria de calidad, en especial la dedicada a las personas mayores. Considerar la ayuda de limpieza y de compañía como una necesidad. Que la prestación se realice en colaboración con las familias o con las personas voluntarias, con poca burocracia y de una forma humanizada.

Creación de más centros de día para las personas mayores con horarios y calendario lo más flexibles posible. Subvencionar total o parcialmente las plazas, incluyendo los transportes. Muchas veces el coste total supera en más de la mitad la pensión que cobran las personas jubiladas. Complementar los diferentes servicios que ofrece el centro con la persona voluntaria del barrio.

• Impulsar la participación de las mujeres mayores en la gestión de los centros.
• Estos centros de día deberían pertenecer al Ayuntamiento de Barcelona, ya que desde los distritos se puede aproximar mejor esta oferta de servicios a las ciudadanas y ciudadanos.
• Creación de casas tuteladas o compartidas que sean alternativas a las residencias, donde las personas mayores encuentren convivencia y cuidados, poniendo especial atención en la supresión de barreras arquitectónicas.
• Garantizar un control riguroso del funcionamiento cotidiano de las residencias y el acceso a todo el mundo que las necesite. Mientras no se lleva a cabo la delegación de competencias sobre las residencias, el Ayuntamiento de Barcelona tendría que participar en las comisiones de ingresos o arbitrar mecanismos que garantizasen ingresos prioritarios en situaciones de urgencia.
• El Ayuntamiento debería, también, efectuar un control riguroso de las licencias de apertura de residencias y de las ordenanzas de edificación.
• El Ayuntamiento debería poner suelo urbano a disposición de la Generalitat para la construcción de residencias y concretar un Plan de Acción que dotaría a la ciudad de las plazas residenciales y equipamientos para personas mayores que Barcelona necesita.

Medidas para garantizar una atención integral de calidad y calidez, incorporando la diversidad de las mujeres y problemáticas como: salud mental, sida, aborto, drogodependencias y adicciones, planificación familiar, educación sexual, prostitución, trastornos de la conducta alimentaria, estrés, etc.

• Reducción del tiempo de espera de las consultas: día y hora previos.
• Mejorar la calidad de la atención con más tiempo dedicado a la consulta.
• Coordinar la atención primaria de salud con la red de servicios sociales, con programas integrados de atención domiciliaria, dirigidos específicamente a sectores de la población con problemas de acceso al sistema sanitario: mujeres mayores, disminuídas, inmigrantes, etc.
• Integrar la salud mental en los centros de atención primaria:
  - atención a las parejas,
  - terapias psicológicas: grupos, individuales, familiares, etc.
  - drogadicción y alcoholismo,
  - grupos de ayuda mutua.
• Atención ginecológica y planificación familiar:
  - calidad y calidez,
  - incorporación de los servicios de planificación familiar a la red normalizada, sin que
  ello represente rebajar los planteamientos con los que fueron constituïdos.
• Programas de atención específica a los aspectos de salud que afectan a las mujeres prostitutas, muchas de las cuales actualmente son jóvenes y drogadictas.
• Introducción de pautes y protocolos para la atención específica y de calidad de las mujeres de más de 50 años.
• Adaptabilidad y accesibilidad para todo el mundo. Que el cuidado y la atención no representen una tortura para las mujeres que tienen reducida su movilidad u otras singularidades. Literas más bajas o móviles pensadas para estos casos, con reposapiernas que puedan sujetar unas piernas sin fuerza, aparatos de mamografías especialmente diseñados, etc.
• Información clara por parte de los profesionales para que la mujer, que en última instancia es la que ha de decidir sobre su salud, pueda hacerlo.
• Incorporación de las recomendaciones de la OMS en relación a la atención al parto:
  - no es necesario vaciar el intestino,
  - no es preciso ser afeitada,
  - no es preciso hacer episiotomía sistemáticamente,
  - se recomienda la postura agachada para parir (facilita la bajada de la criatura).
• Promover en los servicios de obstetricía y pediatría la lactancia materna. Que la madre tenga información y apoyo suficiente para escoger libremente.
• Reconocer y promover la libertad de decisión de las mujeres sobre su propio cuerpo: aborto , derecho a escoger el método, protocolo a seguir en el parto, muerte digna, qué pruebas diagnósticas quiere hacerse o no, etc.
• Dedicación exclusiva de las personas profesionales sanitarias públicas: más tiempo de consulta, menos pacientes por facultativo, etc.

Realizar campañas de promoción de la salud y grupos de ayuda mutua:

• Desarrollar programas de educación para la salud, específicos para las mujeres -jóvenes, mayores y madres- coordinados por los equipos sanitarios municipales, a través de los Centros de Atención Primaria (CAP).
• Promover campañas coordinadas entre servicios y áreas de salud sobre prevención y promoción de la salud:
  - consejo antitabáquico a las mujeres jóvenes,
  - prevención del cancer ginecológico.

Control y denuncia de las campañas publicitarias de culto al cuerpo:

• Seguimiento epidemiológico de las enfermedades físicas y psíquicas de la población femenina, de los nuevos hábitos de vida y de las repercusiones que pueden tener (anorexia, bulimia, cancer, etc.).
• Atención específica a las repercusiones que, para la salud de las mujeres, tiene su "doble presencia" en la sociedad (trabajo productivo y trabajo reproductivo), con la carga de estrés que ello comporta.
• Promover y respaldar la creación de grupos de ayuda mutua.
• Programas de educación sanitaria sobre VIH/SIDA coordinados entre els CAP y las entidades cívicas que trabajan.
• Formación específica sobre VIH/SIDA y lesbianismo para los profesionales de los centros de plenificación familiar.
• Disponibilidad y rapidez de pruebas diagnósticas.

Promover la introducción de formación y búsqueda en temas de género y salud en todos los niveles de la educación del personal sanitario:

• Programas de prevención y seguimiento de la salud laboral de las mujeres (ya que presenta rasgos diferenciales).
• Que la información sobre planificación familiar incluya los métodos naturales.
• Incluir las terapias alternativas en la atención sanitaria (como acupuntura, homeopatía, quiromasaje, naturopatía y nutrición) que supondrían una disminución notable del consumo de fármacos.
• Inclusión en la SS de los tratamientos bucales básicos (limpiezas, obturaciones, endodoncias).

Constitución y puesta en marcha de los consejos de salud en todos los distritos de la ciudad, con la participación de las entidades y asociaciones de usuarias y usuarios.

Normalizar la presencia de criaturas en los diversos ámbitos de la vida cotidiana:

• Espacios públicos para actividades infantiles: ludotecas, centros cívicos y esplais.
• Programas que faciliten la incorporación en el mercado de trabajo a las madres con criaturas pequeñas.
• Servicio de puericultura para atender a las criaturas enfermas cuando la madre trabaja y no puede pedir permiso.
• Dar prioridad en la obtención de plazas en las guarderías infantiles municipales a las mujeres responsables de familias monoparentales con criaturas pequeñas.
• Promover y facilitar desde el Ayuntamiento la normalización de la presencia de madres y padres con niños y niñas en los diferentes espacios y actividades públicas para facilitar su acceso y participación ciudadana.
• Diseñar políticas encaminadas a facilitar el ejercicio del derecho a la maternidad y la paternidad.
• Más guarderías infantiles y públicas, una especial atención en los horarios y facilidades para todos los colectivos para acceder a ellas (inmigrantes).
• Servicios de ayuda para las madres que se quedan en casa con las criaturas y fomentar grupos de autoayuda para paliar el problema de la soledad.
• Ayudas económicas para madres solas sin trabajo asalariado.
• Todas las guarderías y escuelas deberían suprimir las barreras arquitectónicas para que las personas disminuídas no tengan dificultad para acceder a ellas.
• Comedores en las escuelas de ESO.
• Impulsar la flexibilización horaria de las entradas y salidas de las escuelas en todos los niveles educativos, especialmente en lo referente a las guarderías y a la escuela primaria.

Esfuerzo por parte de la Administración para hacer un reagrupamiento territorial de los servicios:

• Impulsar medidas específicas frente a la feminización de la pobreza, mediante acciones integradas que engloben servicios de educación, salud pública, ocupación, vivienda, etc., de tal manera que posibiliten realmente un desarrollo personal y familiar que supere la marginación.
• Difundir y velar por la incorporación de las mujeres en los programas de renta mínima de inserción (PIRMI) y potenciar la inserción social y laboral de estas mujeres mediante la ayuda imprescindible para solucionar los problemas más prioritarios: vivienda, trabajo, atención a las criaturas, etc.
• Dar prioridad al acceso a la información como uno de los recursos que ha de hacer posible la igualdad de oportunidades. Ello implica adaptar la información y sus canales a las necesidades de la población femenina que la requiere con más necesidad.
• Ofrecer servicios de asesoramiento jurídico especializado y gratuito a todas las mujeres.

Control público de calidad sobre los servicios sociales que ofrecen las entidades públicas y privadas, estableciendo criterios de derechos y deberes que tienen las usuarias en el momento de gozar del servicio y de las obligaciones que aportan estos servicios privados:

• Aumentar el eprsonal que trabaja en los servicios sociales, creando así puestos de trabajo.
• Garantizar una buena situación laboral de los trabajadores y trabajadoras de los servicios sociales para asegurar, de esta manera, la calidad del servicio que prestan.