El present projecte té l'objectiu de conscienciar a la població juvenil de la ciutat de Barcelona sobre les causes que donen lloc a les desigualtats i injustícies actuals que viuen les poblacions indígenes, per tal de promoure el respecte vers altres cultures i el medi. Aquest objectiu s'assolirà mitjançant un espectacle de titelles que explica l'exemple del poble indígena Tsimane que viu a l'Amazònia boliviana. L'espectacle de titelles s'acompanya amb material pedagògic adequat i ampliat per l'alumnat d'educació secundària.Prèviament a les representacions dels espectacles, es realitzarà un treball conjunt entre CEAM i la companyia encarregada dels espectacles, Zia Guantazo, per tal d'adequar i ampliar el material pedagògic. El material pedagògic complementari que es proposa és un dossier d'activitats relacionades amb les temàtiques tractades a l'espectacle. Està pensat perquè el professorat abans de l'espectacle, pugui contextualitzar a l'alumnat i haver treballat junts sobre la zona on es desenvolupa l'acció, la situació dels pobles indígenes i del medi de la selva amazònica. També pot utilitzar-se com a treball posterior a desenvolupar a l'aula després de l'espectacle. En segon lloc, pretenem recollir l'espectacle i adaptar-lo en format conte-còmic, per així plasmar la situació dels Tsimane i per extensió de molts pobles indígenes, en llibres que es podran repartir entre la població juvenil i les biblioteques dels instituts on es faci l'actuació. En tercer lloc, és necessari l'elaboració del dossier de presentació de l'espectacle, que contindrà la informació referent al contingut temàtic, requeriments tècnics, currículum de l'espectacle, de la companyia i d'altres. L'espectacle amb el material pedagògic està pensant per beneficiar directament a unes 550 persones (alumnat secundària i professorat).L'entitat preveu un acompanyament-assessorament del professorat amb interès en realitzar el treball posterior a l'aula.

OG: Conscienciar a la població juvenil de Barcelona sobre les causes que donen lloc a les desigualtats i injustícies actuals que viuen les poblacions indígenes per tal de promoure el respecte vers altres cultures i el medi.
OE: Donar a conèixer la situació del poble indígena Tsimane en la defensa de la seva cultura, medi ambient i identitat pròpia, mitjançant l'adequació i ampliació del contingut del espectacle i del material pedagògic dirigit a l'alumnat d'educació secundària

R1- S'haurà elaborat el Dossier de presentació de l'espectacle.
R2- S'haurà adequat i ampliat el material pedagògic complementari a l'espectacle dirigit a l'alumnat d'educació secundaria.
R.3-.S'haurà elaborat un conte-còmic amb l'adaptació de l'espectacle com a complement al material pedagògic.
R4- S'hauran realitzat 6 espectacles de titelles a diferents escoles del municipi de Barcelona.

A.1- Reunions coordinació i seguiment CEAM- Zia Guantazo.
A. 2- Contacte amb escoles i coordinació dates.
A.3- Adequació i ampliació del material pedagògic.
A.4- Edició i impressió material pedagògic.
A5- Creació material difusió i promoció activitat.
A6- Disseny i il·lustració conte-còmic.
A7- Realització espectacles de titelles a escoles.
A8.- Avaluació activitat (CEAM, Zia, escoles).