Contingut
El contingut de les experiències hauria de fer referència explícita a la temàtica de les ponències, recollint especialment aspectes com:

Formes de col·laboració entre una institució ciutadana i una escola per a la realització d'una experiència concreta

Aquestes aportacions podrien aprofundir en la realització d'experiències educatives al voltant:

- els programes ciutat-escola, recollint com l'escola porta a terme de forma creativa la proposta de la institució, integrant-la en una seqüència didàctica que té un temps a l'aula i un temps fora de l'aula.
- dels projectes escola ciutat: recollint experiències educatives basades en projectes desenvolupats per iniciativa d'una escola i que han comptat amb la col·laboració d'una institució o una entitat ciutadana.

Com que aquestes experiències expressen la idea de partenariat entre l'escola i la ciutat, seria òptim que les presentessin conjuntament una escola i una institució ciutadana, que treballin en col·laboració.

Formes d'impuls municipal a les relacions escola-ciutat

Aquestes aportacions suposen una reflexió sobre les estratègies usades des de l'administració municipal per impulsar i liderar les relacions entre el teixit ciutadà i les seves escoles. Són experiències que haurien de ser presentades per un ajuntament o pels seus serveis educatius.

Format
Les experiències poden tenir fins a una extensió màxima de 6 fulls (2.000 caràcters per full) i han d'anar acompanyades d'un resum de 10 línies.

Les experiències que puguin aportar alguna mostra del seu treball, realitzada en un altre format - vídeo, objecte, actuació d'alumnes, instal·lació - ho faran constar explícitament, descrivint amb detall les seves característiques formals i de contingut.

Cada experiència anirà signada pels seus redactors, fent constar el context institucional -escola, institució ciutadana i ajuntament- en el qual ha estat realitzada.

Terminis de presentació
Es poden presentar experiències fins al dia 21 de febrer de 2002 i s'han d'enviar, preferentment per correu electrònic, a escolaciutat@retemail.es o bé amb una còpia en paper i disquet, per correu postal a:

Secretaria Tècnica del Fòrum l'Escola i la Ciutat
QSL Serveis Culturals
Duc de la Victoria, 6 pral. ª 1a
08002 Barcelona

Ús de les experiències

1. Les experiències que siguin acceptades pel Fòrum seran publicades al web, amb antelació a la realització del Fòrum i serviran de base per al treball de reflexió dels ponents i dels grups de debat.
2. Durant les Jornades finals del fòrum, els participants podran consultar el total de les experiències acceptades.
3. L'organització del Fòrum farà una síntesi del conjunt de les experiències acceptades que serà presentada al grup de treball corresponent.
4. D'altra banda, els Comitès Científic i d'Organitzacions del Fòrum seleccionaran d'aquestes experiències les que seran exposades durant 15 minuts als grups de treball.
5. L'organització del Fòrum podrà donar difusió als textos de les ponències presentades en diferents mitjans de comunicació.

Adscripció
Les persones i institucions que vulguin presentar una experiència hauran d'indicar el grup de treball en què volen incloure-la.

• Ponència I L'escola de la ciutat educadora
  Ponent: Ignasi Garcia de la Barrera
  Grups de treball:
  Grup 1.1: L'àmbit ciutat
  Grup 1.2: L'àmbit poble
  Grup 1.3: L'àmbit de la descentralització urbana (barris i districtes)
  
  
• Ponència II Programes ciutat-escola: escenaris i experiències per a la construcció del coneixement
  Ponent: Jesús Rul
  Grups de treball:
  Grup 2.1: Educació Infantil
  Grup 2.2: Educació Primària
  Grup 2.3: Educació Secundària
  
  
• Ponència III Programes ciutat-escola: paràmetres de qualitat
  Ponents: Montserrat Cases i Carme Tomàs
  Grups de treball:
  Grup 3.1: Educació Infantil
  Grup 3.2: Educació Primària
  Grup 3.3: Educació Secundària