EIXOS DE DEBAT
Les diferents activitats del Fòrum volen desenvolupar un debat
impregnat de quatre grans eixos temàtics que, de manera transversal,
s'abordaran des de diferents perspectives.
L'escola de l'educació en valors
L'Escola i la Ciutat col·laboren en un projecte educatiu
que recolza en l'aprenentatge per assolir una nova cultura democràtica
i participativa; una escola dialogant amb el seu territori, a favor
d'una educació per la cohesió social, la interculturalitat
i l'educació per la ciutadania.
L'escola de l'èxit per a tothom
El fracàs escolar és el problema més gran del
sistema educatiu actual. Anticipa la marginació social. La
vinculació entre l'escola i el seu territori ha d'oferir
recursos i estratègies de col·laboració per
avançar cap a un model d'escola que reconegui i augmenti
el valor de cada un dels alumnes: una escola de l'èxit, entesa
com l'escola del progrés individual i col·lectiu,
que reconeix i augmenta el valor de tots i de cada un dels alumnes.
L'escola de la societat de l'aprenentatge
La tecnologia de la informació i la comunicació posa
en qüestió les formes d'aprendre i les formes d'ensenyar;
canvia la mateixa percepció de la realitat, augmentant i
diversificant la informació, fragmentant l'experiència
i creant un nou risc de fractura social. La creixent diversificació
de les formes de rebuda de la informació i la importància
que hi té Internet, fa que el nou model didàctic hagi
de preveure el territori i la xarxa com dos pols del procés
de construcció del coneixement.
La vinculació de l'escola al territori
L'escola que educa per la democràcia i el civisme desenvolupa
el seu projecte educatiu amb la complicitat dels diferents agents
educatius de la comunitat. És per això que l'escola
de l'èxit és una escola inserida en el seu entorn,
que troba en l'administració local els interlocutors per
adequar-se de manera flexible a la població del seu territori.
|