Una Reflexió

Article realitzat per en Pep Guinovart i editat a la revista de l'escola del curs 2006/2007

Estem vivint una situació poc clara respecte a l'educació. El bombardeig de consignes és constant: no hi ha cultura de l'esforç. L'alumnat està mal preparat, som a la part baixa del rànquig europeu en educació, no hi ha interès, falta mà dura... Com a solució es proposen canvis pretesament "innovadors" (més autoritarisme, més hores lectives, sisena hora, menys llibertat, separació de sexes a les aules...).
Però aquestes solucions no són noves, es van teoritzar fa 300 anys. L'escola anterior a Rousseau (segle XVII) ja les havia descobert i les feia servir . més

 


Les emocions a l'aula

Article realitzat per en Pep Guinovart i la MªJosé Plou i publicat a la revista de l'escola del curs 2003/2004

La Felicitat a l'escola
Tothom, tant els adults com les criatures vol ser feliç. I què entenem per ser feliç? Definicions n’hi ha moltes però potser ens quedem amb aquella que diu que ser feliç vol dir ser acceptat i estimat per un mateix i pels altres. més

 


Una reflexió sobre la Solidaritat

Article realitzat per en Pep Guinovart i en Cesc Noguera i publicat ia la revista de l'escola del curs 2007/2008

La societat ens demana que a l’escola s’eduqui en valors. Vol dir això que la societat aliena a l’escola no ho fa? la resposta és evident: tothom ho fa, tothom dóna models i pautes de comportament, els valors es transmeten contínuament a través dels mitjans més diversos; el problema no és tant de transmetre valors sinó de triar quins valors es transmeten. Aquesta societat té mala consciència perquè els valors que proposa, a vegades subliminalment i d’altres vegades sense amagar-se’n, són contradictoris. més

 


Maneres d'entendre els valors espirituals a l'escola

Article realitzat per en Pep Guinovart publicat ia la revista de l'escola nº 43 del curs 2008/2009

M'agradaria parlar d'un tema que rarament es tracta, i menys a la revista d'una escola: voldria acostar-me al tema dels valors espirituals a l'escola pública. més